Aus den WN: Weyers jetzt stellvertretender Anton-Chef - Er wollte immer schon Lehrer werden

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Westfälische Nachrichten

Veröffentlicht: 14. September 2021

Jugendliche sind politisch nicht interessiert? – Von wegen: Juniorwahl am Anton

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M . Paul

Veröffentlicht: 14. September 2021

Ein Vorurteil, mit dem sich junge Erwachsene häufig konfrontiert sehen, ist ihr angebliches Desinteresse an politischen Themen. Spätestens seit Friday for Future dürfte aber jedem klar sein, dass sich junge Menschen sehr wohl für Politik interessieren.
Diesem Interesse möchten wir am Anton gerne wortwörtlich eine Stimme geben, nein, sogar zwei: Die Erst- und die Zweitstimme. Denn seit heute kann jede Schülerin und jeder Schüler ab der Klasse 8 bis zur Q2 im Rahmen der Juniorwahl seine Stimme abgeben. Die Stimmzettel sehen dabei genauso aus wie bei der echten Bundestagswahl.
Um sich auf die Juniorwahl vorzubereiten, sind die Klassen und Kurse dabei ganz unterschiedlich vorgegangen. Je nach Alter und Interesse der Schülerinnen und Schüler sind hierbei verschiedene Schwerpunkte gesetzt worden.
Die Klassen 8 z. B. haben den Wahl-O-Mat getestet und mithilfe einer weiterführenden Recherche zu den dort angegebenen Themen kritisch hinterfragt. Die Klasse 9b hat sich vor allem mit dem Wahlsystem an sich und der Reform auseinandergesetzt, bevor sie in die selbst ausgewählten Themen „Klimawandel“ und „Gleichstellung“ eingestiegen sind und die Ziele der einzelnen Parteien verglichen haben.
Das Thema Klimawandel hat der Grundkurs in der Q2 ebenfalls aufgegriffen und sich außerdem zu selbst gewählten Themen ein Bild gemacht. Hier findet sich auch schon die eine oder andere Person wieder, die zum ersten Mal an der Bundestagswahl teilnehmen darf. Auch eine Diskussion zu der Rolle und Funktion von Influencern in der Wahlkampfphase ist sehr rege geführt worden.

Informationen zur aktuellen Situation am Anton und zu BYOD

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E. Hüttenschmidt

Veröffentlicht: 10. September 2021

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

gerne informiere ich Sie heute über Neuerungen aus dem Schulministerium zum Thema Corona und über weitere Überlegungen zu BYOD.

Das Neuste aus dem Schulministerium und daraus folgende Regelungen am Anton:

Quarantäne, Testungen und Sonderfall Sportunterricht

• Ab Montag, den 13.09., testen wir am Anton alle Lernenden dreimal pro Woche. 
• Wir testen montags, mittwochs und freitags in der ersten Stunde.
• Die Quarantäneregelungen gelten ab sofort nur noch für infizierte Personen, für Kontaktpersonen nur noch in Ausnahmefällen.
• Eine vorzeitige Beendigung der Quarantäne von Kontaktpersonen durch einen negativen PCR-Test ist ab sofort frühestens nach dem fünften Tag der Quarantäne möglich.
• Voraussetzung dazu: Einhaltung der AHA-L Regelungen (L=Lüften) und regelmäßige Testungen.
• Das Nichttragen einer Maske im Sport ohne Abstand kann zu Gruppenquarantäne führen. Unsere Sportlehrer_innen werden sich über Maßnahmen verständigen, um dies möglichst zu vermeiden.

BYOD - Endgeräte am Anton

• Wir erstellen gerade eine Liste mit Ihren häufig gestellten Fragen (FAQ), die wir auf die Homepage stellen und regelmäßig anpassen werden. Den Link schicke ich Ihnen umgehend zu.
• Überstürzen Sie beim Kauf eines Gerätes jetzt nichts, wir haben noch Zeit.
• Wir arbeiten auf allen Ebenen an unserem Konzept.
• Wir sind davon überzeugt, dass wir auf dem richtigen Weg sind.
• Wir gehen diesen Weg am Anton gemeinsam.

Ihnen allen ein schönes Wochenende.

DDR-Gedenkstättenfahrt: „Ich wollte nur frei sein"

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Nick H.

Veröffentlicht: 10. September 2021

Endlich sind Schulfahrten wieder seit der Corona-Pause möglich: Eine Gruppe aus 39 Schülerinnen und Schülern der EF, begleite

t von Frau Fredebölling und Herrn Kretschmer, sowie drei Zeitzeuginnen, sind von Montag, den 6. September bis Donnerstag, den 9. September in die Nähe von Dresden, der ehemaligen DDR, im Rahmen einer Gedenkstättenfahrt gereist.

Das Ziel der Fahrt ist es, Eindrücke des Lebens der ehemaligen politisch Inhaftierten der DDR sowohl durch Gespräche mit den Zeitzeugen, als auch durch hautnahe Besuche in Gefängnissen und Stasi-Gebäuden, zu gewinnen.

Zudem lernt man zwangsläufig nebenbei auch mehr über den Zweiten Weltkrieg bzw. die sowjetische Besatzungszone, somit der Zeit vor der Gründung der DDR, kennen. Vorab haben wir uns in einigen Treffen auf die Fahrt vorbereitet.

Wir starteten am Montagmorgen und kamen am Nachmittag in der Jugendherberge in Zwönitz an. Noch ehe wir unsere Zimmer bezogen hatten, fand bereits die erste Fragerunde, in welcher wir mehr Vorwissen für unsere anstehenden Besichtigungen gesammelt haben, mit unseren ständigen Zeitzeuginnen Regina Labahn, Inge Naumann und Monika Schneider statt.

Am nächsten Tag, Dienstag, haben wir die Gedenkstätte „Bautzner Straße“ in Dresden, eine Untersuchungshaftanstalt der StaSi, besucht und dort mehr über den Ablauf der U-Haft, die auf das Verhör und ein erzwungenes Geständnis ausgelegt war, erfahren. Danach haben wir in Dresden eine historische Stadtrundfahrt erhalten, bei welcher die Zerstörung von Dresden im Zweiten Weltkrieg durch Luftbomben im Vordergrund stand. Es zeigte sich, dass Dresden sehr vielseitig ist, was sich anschließend in unserer Freizeit in der Stadt weiterhin bestätigte.

Endlich wieder Flöße bauen!

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J. Joest

Veröffentlicht: 07. September 2021

Nachdem das inzwischen schon traditionelle Floßbauen zum Start in die Oberstufe im letzten Schuljahr leider coronabedingt ausfallen musste, konnte sich unsere EF in diesem Schuljahr glücklicherweise direkt nach den Sommerferien wieder auf den Weg nach Körbecke machen. Den nicht ganz optimalen Witterungsbedingungen trotzten die 78 Schülerinnen und Schüler mit Bravour. Die Aufgabe vor Ort: In einem Team aus bis zu 8 Personen möglichst ressourcensparend ein Floß aus Schwimmern, Hölzern und Seilen zusammenzubauen und damit anschließend - auch unter Berücksichtigung der B-Note - in einem Wettrennen über den Möhnesee zu paddeln. Die Zusammenarbeit erwies sich als besonders herausfordernd, weil sich die Jahrgangsstufe so bislang nicht kannte. Die sehr klug gewählten Kapitäninnen und Kapitäne sorgten aber für einen großen Zusammenhalt ihrer Crew, sodass das Teamevent ein voller Erfolg war.

MINT-EC-Forum: Computational and Mathematical Modeling Program (Solar)

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Marie G. (Q2)

Veröffentlicht: 06. September 2021

Am 23. August 2021 begann das zweitägige MINT-Camp zur mathematischen Modellierung zur Verbesserung eines solarthermischen Kraftwerks, welches vom Karlsruher Institut für Technologie veranstaltet wurde.

Die Veranstaltung fand wegen der Corona-Pandemie online statt und begann mit einer Vorstellungsrunde, um alle kennenzulernen. Danach folgte die Einführung, wo uns erklärt wurde, was mathematisches Modellieren ist und wofür es genutzt wird. Während des Camps haben wir uns mit der Optimierung eines Fresnel-Kraftwerks beschäftigt.

In mehreren Gruppenarbeitsphasen haben wir zunächst die Planung eines Fresnel-Kraftwerks vereinfacht, um das so vereinfachte Modell mathematisch zu beschreiben. Wir haben uns mit der Ausrichtung und Einstellung von verschiedenen Bestandteilen des Kraftwerks beschäftigt, um ein möglichst effizientes Kraftwerk zu erstellen. So haben wir uns zum Beispiel mit der Ausrichtung der Reflektoren des Kraftwerks beschäftigt. Wir haben die Winkel berechnet, in denen die Reflektoren zur Sonne ausgerichtet sein müssen, damit möglichst viel Sonnenlicht auf das Absorberrohr fällt.

Nachdem wir uns mit den verschiedenen Bestandteilen beschäftigt haben, haben wir versucht, verschiedene Probleme zu lösen, welche durch die Vereinfachungen des Modells entstehen. In dieser Arbeitsphase habe ich mich mit der Optimierung der Position eines FresnelKraftwerks beschäftigt.
Das MINT-EC-Camp war für mich eine bereichernde Erfahrung, da ich die Arbeitsweise des mathematischen Modellierens kennengelernt habe und mit anderen Schülern an einem aktuellen Problem arbeiten konnte.

Quelle für die Abbildung: Steinbuch Center for Computing am Karlsruher Institut für Technologie

Aus den WN: Anton-Schüler bringen „Der eingebildete Kranke“ auf die Bühne - Hypochonder contra „Goldgräberin“

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Westfälische Nachrichten

Veröffentlicht: 01. September 2021

Elternbrief mit Informationen zum Start unseres BYOD-Projekts (Bring Your Own Device)

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E. Hüttenschmidt

Veröffentlicht: 27. August 2021

Informationsschreiben mit Anforderungen an die Geräte

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

nach vielen Besuchen an anderen Schulen, unzähligen Diskussionen im Arbeitskreis "Digitalisierung", im Lehrerzimmer und in den Mitwirkungsgremien starten wir nun in eine neue Phase der Digitalisierung am Anton.

In meinem Begleitschreiben erfahren Sie alles zum Thema "Bring Your Own Device", was soviel heißt wie "Bring dein eigenes Gerät mit". Wir möchten, dass Ihre Kinder mit ihrem eigenen Gerät, das sie sich selber aussuchen können, hier am Anton arbeiten darf. Der Einsatz ist freiwillig, wir sollen keinen Zwang oder Druck ausüben, wir geben kein bestimmtes Gerät vor. Wer im Unterricht nicht oder noch nicht mit einem eigenen Gerät arbeiten will, wird keine Nachteile haben. Bei Finanzierungsschwierigkeiten können wir sicherlich mit dem Förderverein ins Gespräch kommen, gerne unterstützen wir auch Anträge über das Bildungs- und Teilhabepaket. Es gibt natürlich bei Firmen auch die Möglichkeit eines Ratenkaufs.

Wir hoffen, dass dies auf Ihre Zustimmung trifft.